Sandomierz | Stare Miasto: Rynek z Ratuszem i Studnią Miejską, Brama Opatowska, Ucho Igielne, czyli Furta Dominikańska | rejs po Wiśle | Podziemna Trasa Turystyczna | Wąwóz lessowy św. Jadwigi | Baranów Sandomierski | nocleg w zamku | nocne zwiedzanie zamku | Oranżerii i Ogrodów Zamkowych w Baranowie Sandomierskim | Ćmielów | Żywe Muzeum Porcelany (pokaz ręcznej produkcji) | Krzemionki Opatowskie | Krzemionkowski Region Prehistorycznego Górnictwa Krzemienia Pasiastego | Neolityczna Kopalnia Krzemienia | Muzeum Archeologiczne | Krzyżtopór – ruiny zamku | Muzeum Przyrody i Techniki ,,Ekomuzeum’’ w Starachowicach (lekcja edukacyjna) | Muzeum Przyrodnicze Świętokrzyskiego Parku Narodowego na Świętym Krzyżu | Łysa Góra (594m n.p.m.) | Klasztor Misjonarzy Oblatów (zwiedzanie z przewodnikiem klasztornym imponującego kompleksu: furty klasztornej, krużganków, kościoła i bazyliki Trójcy Świętej, kaplicy Relikwii Drzewa Krzyża Świętego, muzeum historyczno-misyjnego, zakrystii i krypt) | Święta Katarzyna | Łysica (614m n.p.m.) – zajęcia edukacyjne | Muzeum Martyrologii Wsi Polskich w Michnowie (gra historyczna „Oblicza Wojny”) | Dąb Bartek | Pałacyk w Oblęborku Henryka Sienkiewicza (lekcja edukacyjna) | Jaskinia Raj | ruiny Zamku Królewskiego w Chęcinach | Archiopactwo Cystersów w Jędrzejowie (zwiedzanie kompleksu) | Centrum Nauki Leonardo Da Vinci (warsztat naukowy) | Dwór Starostów Chęcińskich (gra terenowa)
– poranna zbiórka i przejazd do Ćmielowa i wizyta w Żywym Muzeum Porcelany – zwiedzanie z Przewodnikiem, pokaz ręcznej produkcji i wystawa starej porcelany. W czasie wizyty będzie można się dowiedzieć z czego składa się masa porcelanowa, co to jest kurczliwość porcelany, jak porcelana świeci, co wspólnego z procesem produkcji ma sok z buraka, jak odróżnić porcelanę od innych nie-porcelanowych wyrobów, dlaczego nazywana jest „białym złotem” oraz wiele innych ciekawych informacji dotyczących porcelany
Chemia | Fizyka | Technika | Historia | Wiedza o kulturze
– po obiedzie przejazd do Krzemionek Opatowskich i zwiedzanie najnowszego polskiego obiektu na liście Światowego Dziedzictwa UNESCO – Krzemionkowskiego Regionu Prehistorycznego Górnictwa Krzemienia Pasiastego. Krzemień wydobywano tu już w okresie neolitu i wczesnego brązu (ok. 3900-1600 r. p.n.e.). Zwiedzanie z Przewodnikiem Podziemi i Neolitycznej Kopalni Krzemienia – trasa turystyczna prowadzi przez oryginalne wyrobiska, hałdy górnicze oraz zagłębienia poszybowe. Poznanie świata prehistorycznych górników, zrozumienie fenomenu i pochodzenia krzemionki (głównego budulca krzemienia), a także genezy powstania kopalni. Następnie zwiedzanie Muzeum Archeologicznego i jego multimedialnej wystawy ,,Władcy Krzemienia’’ oraz zrekonstruowanej osady.
Historia | Geografia | Przyroda | Wiedza o kulturze | Edukacja regionalna
– przejazd do Krzyżtoporu i zwiedzanie z Przewodnikiem doskonale zachowanych ruin imponującego zamku w stylu włoskim z XVII wieku, który był jedną z największych budowli w Europie przed powstaniem Wersalu
Historia | Geografia | Wiedza o kulturze
– przejazd do ośrodka, zakwaterowanie i kolacja oraz wieczorne integracje
Integracja
– wizyta w Centrum Nauki Leonardo Da Vinci – kreatywnej przestrzeni poświęconej naukom przyrodniczym, gdzie cała ekspozycja oraz działania edukacyjne, skupiają się na zdrowym i dobrze funkcjonującym organizmie ludzkim oraz jego otoczeniu. Zwiedzanie multimedialno – mechatronicznych wystaw: „Człowiek – niezwykła maszyna”, przedstawiającej zagadnienia związane z budową i funkcjami życiowymi człowieka oraz „Człowiek – trybik w machinie przyrody”, dotyczącej zagadnień ekologiczno – przyrodniczych. Dodatkowo warsztat naukowy zgodny z podstawą programową przyrody lub biologii, temat zależny od stopnia szkoły i klasy np.,,Złap oddech’’ – fascynująca podróż w głąb ludzkiego ciała, ukazująca, jak organizm pozyskuje tlen i pozbywa się dwutlenku węgla. Zajęcia łączą teorię z praktyką, rozwijając wiedzę na temat oddychania i roli, jaką pełni w organizmie, a także uczą, jak dbać o zdrowie płuc na co dzień. Za pomocą prostych eksperymentów można zbadać budowę układu oddechowego. Na zakończenie spacer po ogrodzie z eksponatami naukowymi
Przyroda | Biologia | Ekologia
– wizyta w Muzeum Przyrodniczym Świętokrzyskiego Parku Narodowego na Świętym Krzyżu. Zwiedzanie z Przewodnikiem ekspozycji przyrodniczej, która jest spektaklem uzupełniających się efektów światła, dźwięku i odgłosów przyrody w oparciu o multimedialne urządzenia, dioramy, zdjęcia, modele. Wystawa zaczyna się od makiety przedstawiającej pierwotny obszar, zanim człowiek zaczął przekształcać ten teren, a następnie przedstawiono działalność człowieka od starożytnego hutnictwa, osadnictwa czy gospodarki leśnej. Kolejne wystawy ukazują geologiczne i paleontologiczne dzieje Gór Świętokrzyskich, ekosystemy leśne oraz bogactwo tutejszej przyrody ożywionej i nieożywionej
Przyroda | Biologia | Geografia | Historia | Wiedza o kulturze | Edukacja regionalna
– Spacer na Łysej Górze (594m n.p.m.) – drugim najwyższym szczycie Gór Świętokrzyskich. Przejście do platformy widokowej na Gołoborzu (,,gołe od boru’’, czyli obszar bezleśny znajdujący się na zboczu góry, najczęściej pokryty rumowiskiem skalnym) – największego gołoborza w Polsce, wizytówki Ś.P.N. Następnie wizyta w opactwie pobenedyktyńskim, obecnym Klasztorze Misjonarzy Oblatów, gdzie znajduje się najstarsze (z XI w.) sanktuarium na ziemiach polskich. Zwiedzanie z Przewodnikiem klasztornym imponującego kompleksu: furty klasztornej,krużganków, kościoła i bazyliki Trójcy Świętej, kaplicy Relikwii Drzewa Krzyża Świętego, muzeum historyczno-misyjnego, zakrystii i krypt
Geografia | Przyroda | Historia | Wiedza o kulturze | Religia | Edukacja regionalna
– po obiedzie przejazd do Świętej Katarzyny i wejście z Przewodnikiem ścieżką edukacyjno – przyrodniczą na Łysicę (614m n.p.m.) – najwyższy szczyt Gór Świętokrzyskich, a jednocześnie najniższy, z należących do Korony Gór Polski. W trakcie spaceru (2h) zajęcia edukacyjne będące kontynuacją i rozwinięciem wizyty w Muzeum Przyrodniczym i poszerzające wiedzę z zakresu ekologii, biologii i ochrony przyrody np. tj. rozpoznawanie gatunków drzew i roślin przy użyciu klucza, omówienie różnorodności środowisk (rzeka, łąka, las), sposobów ochrony przyrody, znaczenia korytarzy ekologicznych i zadrzewień śródpolnych
Biologia | Geografia | Przyroda | Ochrona środowiska | WF
– powrót do miejsca zakwaterowania, kolacja i integracje wieczorne
– po śniadaniu wizyta w Muzeum Martyrologii Wsi Polskich w Michnowie, które ukazuje codzienne życie i walkę o przetrwanie mieszkańców wsi (70% ludności Polski) w czasie okupacji. Multimedialna wystawa jest podzielona na segmenty tematyczne: Dom ciszy, II Wojna Światowa, Eksterminacja, Ludobójstwo, Michnów, Zbrodniarze, Ofiary, Zniszczenia oraz Za pomoc Żydom. Po wystawie udział w grze historycznej „Oblicza wojny”, która przybliży przebieg, skutki i straty materialne, jakie podczas II wojny światowej poniosła Polska, a także wpływ wojny na społeczeństwo polskie
Historia | Wiedza o społeczeństwie | Edukacja obywatelska
– Niezwykłe spotkanie: Dąb Bartek – jedno z najstarszych i najbardziej znanych dębów w Polsce, pod którym według legendy król Kazimierz Wielki rozsądzał spory ponad 700 lat temu
Historia | Biologia | Przyroda
– Z wizytą u Henryka Sienkiewicza w Pałacyku w Oblęborku – majątku ziemskim, gdzie polski noblista mieszkał. Spacer po Parku i zwiedzanie wnętrz – gabinetu, salonu, jadalni, sypialni, palarni oraz wystawy multimedialnej poświęconej twórczości i samemu twórcy takich dzieł jak ,,W pustyni i w puszczy’’, ,,Krzyżacy’’, ,,Ogniem i mieczem’’, ,,Potop’’, ,,Pan Wołodyjowski’’ czy ,,Quo Vadis’’. Następnie lekcja edukacyjna pt.,, Pierwszy polski literacki Nobel’’ poświęcona Literackiej Nagrodzie Nobla, którą otrzymał w 1905 roku za całokształt twórczości – okoliczności przyznania wyróżnienia, perypetie związane z podróżą do Sztokholmu, sama uroczystość odebrania nagrody z rąk króla Szwecji oraz płomienna i patriotyczna przemowa Sienkiewicza
Historia | Język polski
– po obiedzie wizyta w Jaskini Raj – zwiedzanie z Przewodnikiem jednej z najpiękniejszych jaskiń kresowych w Polsce. Jaskinia ze swoją 180m trasą turystyczną jest szczególnie ceniona za swoje malownicze kalcytowe formacje i kolumny naciekowe, występujące tu skupiska stalaktytów o unikatowym na skalę światową zagęszczeniu oraz skamieniałości koralowców czy perły jaskiniowe
Geografia | Biologia
– powrót do miejsca docelowego w godzinach wieczornych
– poranna zbiórka i wyjazd do Sandomierza, zwanego Małym Rzymem, z uwagi na położenie na 7 wzgórzach. W planie zwiedzania m.in.
– spacer po Starym Mieście: Rynek z Ratuszem i Studnią Miejską, Brama Opatowska, Ucho Igielne, czyli Furta Dominikańska
Historia | Wiedza o kulturze | Geografia
– atrakcja do wyboru: rejs statkiem po Wiśle z widokami na Sandomierz oraz Górę Pieprzową lub przejście z Przewodnikiem Podziemną Trasą Turystyczną – drążonymi korytarzami pod Starym Miastem, które służyły kiedyś jako składy kupieckie na sól, wino i śledzie. Udostępniona trasa ma obecnie 470m długości, a w trakcie zwiedzania można usłyszeć sandomierskie legendy i zobaczyć rozmaite wystawy (m.in. salę katowską i narzędzia tortur)
Historia | Wiedza o kulturze | Geografia | Edukacja regionalna
– po obiedzie spacer do malowniczego wąwozu lessowego św. Jadwigi, który słynie m.in. z wysokich skarp i krzywo rosnących drzew
Przyroda | Geografia
– przejazd do Baranowa Sandomierskiego na nocleg w XVI wiecznym Zamku. Po kolacji nocne zwiedzanie Zamku (dziedziniec, historyczne wnętrza, komnaty, kaplica) i Parku z pochodniami i Przewodnikiem
Historia | Wiedza o kulturze
– po śniadaniu zwiedzanie Oranżerii i Ogrodów Zamkowych w Baranowie Sandomierskim
Przyroda
– przejazd do Ćmielowa i wizyta w Żywym Muzeum Porcelany – zwiedzanie z Przewodnikiem, pokaz ręcznej produkcji i wystawa starej porcelany. W czasie wizyty będzie można się dowiedzieć z czego składa się masa porcelanowa, co to jest kurczliwość porcelany, jak porcelana świeci, co wspólnego z procesem produkcji ma sok z buraka, jak odróżnić porcelanę od innych nie-porcelanowych wyrobów, dlaczego nazywana jest „białym złotem” oraz wiele innych ciekawych informacji dotyczących porcelany
Chemia | Fizyka | Technika | Historia | Wiedza o kulturze
–po obiedzie przejazd do Krzemionek Opatowskich i zwiedzanie najnowszego polskiego obiektu na liście Światowego Dziedzictwa UNESCO – Krzemionkowskiego Regionu Prehistorycznego Górnictwa Krzemienia Pasiastego. Krzemień wydobywano tu już w okresie neolitu i wczesnego brązu (ok. 3900-1600 r. p.n.e.). Zwiedzanie z Przewodnikiem Podziemi i Neolitycznej Kopalni Krzemienia – trasa turystyczna prowadzi przez oryginalne wyrobiska, hałdy górnicze oraz zagłębienia poszybowe. Poznanie świata prehistorycznych górników, zrozumienie fenomenu i pochodzenia krzemionki (głównego budulca krzemienia), a także genezy powstania kopalni. Następnie zwiedzanie Muzeum Archeologicznego i jego multimedialnej wystawy ,,Władcy Krzemienia’’ oraz zrekonstruowanej osady.
Historia | Geografia | Przyroda | Wiedza o kulturze | Edukacja regionalna
– przejazd do Krzyżtoporu i zwiedzanie z Przewodnikiem doskonale zachowanych ruin imponującego zamku w stylu włoskim z XVII wieku, który był jedną z największych budowli w Europie przed powstaniem Wersalu
Historia | Geografia | Wiedza o kulturze
– przejazd do ośrodka, zakwaterowanie i kolacja oraz wieczorne integracje
Integracja
– po śniadaniu wizyta w Muzeum Przyrody i Techniki ,,Ekomuzeum’’ w Starachowicach, które mieści się na terenach dawnej huty. Zwiedzanie z Przewodnikiem pozostałości zakładu i Wielkiego Pieca z XIX wieku, maszyny parowej, wystawy górniczej, Archeoparku starożytnego hutnictwa, ekspozycji samochodów ciężarowych marki Star oraz wystawy paleontologicznej. Lekcja edukacyjna w interaktywnej strefie eksperymentowania SOWA (strefa odkrywania wyobraźni i aktywności)
Historia | Technika | Fizyka | Geografia | Przyroda
– wizyta w Muzeum Przyrodniczym Świętokrzyskiego Parku Narodowego na Świętym Krzyżu. Zwiedzanie z Przewodnikiem ekspozycji przyrodniczej, która jest spektaklem uzupełniających się efektów światła, dźwięku i odgłosów przyrody w oparciu o multimedialne urządzenia, dioramy, zdjęcia, modele. Wystawa zaczyna się od makiety przedstawiającej pierwotny obszar, zanim człowiek zaczął przekształcać ten teren, a następnie przedstawiono działalność człowieka od starożytnego hutnictwa, osadnictwa czy gospodarki leśnej. Kolejne wystawy ukazują geologiczne i paleontologiczne dzieje Gór Świętokrzyskich, ekosystemy leśne oraz bogactwo tutejszej przyrody ożywionej i nieożywionej
Przyroda | Biologia | Geografia | Historia | Wiedza o kulturze | Edukacja regionalna
– Spacer na Łysej Górze (594m n.p.m.) – drugim najwyższym szczycie Gór Świętokrzyskich. Przejście do platformy widokowej na Gołoborzu (,,gołe od boru’’, czyli obszar bezleśny znajdujący się na zboczu góry, najczęściej pokryty rumowiskiem skalnym) – największego gołoborza w Polsce, wizytówki Ś.P.N. Następnie wizyta w opactwie pobenedyktyńskim, obecnym Klasztorze Misjonarzy Oblatów, gdzie znajduje się najstarsze (z XI w.) sanktuarium na ziemiach polskich. Zwiedzanie z Przewodnikiem klasztornym imponującego kompleksu: furty klasztornej, krużganków, kościoła i bazyliki Trójcy Świętej, kaplicy Relikwii Drzewa Krzyża Świętego, muzeum historyczno-misyjnego, zakrystii i krypt
Geografia | Przyroda | Historia | Wiedza o kulturze | Religia | Edukacja regionalna
– po obiedzie przejazd do Świętej Katarzyny i wejście z Przewodnikiem ścieżką edukacyjno – przyrodniczą na Łysicę (614m n.p.m.) – najwyższy szczyt Gór Świętokrzyskich, a jednocześnie najniższy, z należących do Korony Gór Polski. W trakcie spaceru (2h) zajęcia edukacyjne będące kontynuacją i rozwinięciem wizyty w Muzeum Przyrodniczym i poszerzające wiedzę z zakresu ekologii, biologii i ochrony przyrody np. tj. rozpoznawanie gatunków drzew i roślin przy użyciu klucza, omówienie różnorodności środowisk (rzeka, łąka, las), sposobów ochrony przyrody, znaczenia korytarzy ekologicznych i zadrzewień śródpolnych
Biologia | Geografia | Przyroda | Ochrona środowiska | WF
– powrót do miejsca zakwaterowania, kolacja i integracje wieczorne
Integracja
– po śniadaniu wizyta w Muzeum Martyrologii Wsi Polskich w Michnowie, które ukazuje codzienne życie i walkę o przetrwanie mieszkańców wsi (70% ludności Polski) w czasie okupacji. Multimedialna wystawa jest podzielona na segmenty tematyczne: Dom ciszy, II Wojna Światowa, Eksterminacja, Ludobójstwo, Michnów, Zbrodniarze, Ofiary, Zniszczenia oraz Za pomoc Żydom. Po wystawie udział w grze historycznej „Oblicza wojny”, która przybliży przebieg, skutki i straty materialne, jakie podczas II wojny światowej poniosła Polska, a także wpływ wojny na społeczeństwo polskie
Historia | Wiedza o społeczeństwie | Edukacja obywatelska
– Niezwykłe spotkanie: Dąb Bartek – jedno z najstarszych i najbardziej znanych dębów w Polsce, pod którym według legendy król Kazimierz Wielki rozsądzał spory ponad 700 lat temu
Historia | Biologia | Przyroda
– Z wizytą u Henryka Sienkiewicza w Pałacyku w Oblęborku – majątku ziemskim, gdzie polski noblista mieszkał. Spacer po Parku i zwiedzanie wnętrz – gabinetu, salonu, jadalni, sypialni, palarni oraz wystawy multimedialnej poświęconej twórczości i samemu twórcy takich dzieł jak ,,W pustyni i w puszczy’’, ,,Krzyżacy’’, ,,Ogniem i mieczem’’, ,,Potop’’, ,,Pan Wołodyjowski’’ czy ,,Quo Vadis’’. Następnie lekcja edukacyjna pt. „Pierwszy polski literacki Nobel’’ poświęcona Literackiej Nagrodzie Nobla, którą otrzymał w 1905 roku za całokształt twórczości – okoliczności przyznania wyróżnienia, perypetie związane z podróżą do Sztokholmu, sama uroczystość odebrania nagrody z rąk króla Szwecji oraz płomienna i patriotyczna przemowa Sienkiewicza
Historia | Język polski
– po obiedzie wizyta w Jaskini Raj – zwiedzanie z Przewodnikiem jednej z najpiękniejszych jaskiń kresowych w Polsce. Jaskinia ze swoją 180m trasą turystyczną jest szczególnie ceniona za swoje malownicze kalcytowe formacje i kolumny naciekowe, występujące tu skupiska stalaktytów o unikatowym na skalę światową zagęszczeniu oraz skamieniałości koralowców czy perły jaskiniowe
Geografia | Biologia
– zwiedzanie z Przewodnikiem ruin Zamku Królewskiego w Chęcinach – położonego na wzgórzu, zbudowanego na przełomie XIII i XIV wieku. Podziwianie widoków z Góry Zamkowej – wejście na wieżę widokową i basztę
Historia | Geografia |Przyroda
– przejazd do ośrodka oraz zakwaterowanie, kolacja i integracje wieczorne
Integracja
– po śniadaniu wizyta w Archiopactwie Cysterskim w Jędrzejowie – najstarszym klasztorze cystersów w Polsce (1140 r.). Zwiedzanie kompleksu klasztornego pod opieką mnicha, z możliwością prezentacji i brzmienia barokowych organów – jednych z najpiękniejszych w Polsce
– wizyta w Centrum Nauki Leonardo Da Vinci – kreatywnej przestrzeni poświęconej naukom przyrodniczym, gdzie cała ekspozycja oraz działania edukacyjne, skupiają się na zdrowym i dobrze funkcjonującym organizmie ludzkim oraz jego otoczeniu. Zwiedzanie multimedialno – mechatronicznych wystaw: „Człowiek – niezwykła maszyna”, przedstawiającej zagadnienia związane z budową i funkcjami życiowymi człowieka oraz „Człowiek – trybik w machinie przyrody”, dotyczącej zagadnień ekologiczno – przyrodniczych. Dodatkowo warsztat naukowy zgodny z podstawą programową przyrody lub biologii, temat zależny od stopnia szkoły i klasy np.,,Złap oddech’’ – fascynująca podróż w głąb ludzkiego ciała, ukazująca, jak organizm pozyskuje tlen i pozbywa się dwutlenku węgla. Zajęcia łączą teorię z praktyką, rozwijając wiedzę na temat oddychania i roli, jaką pełni w organizmie, a także uczą, jak dbać o zdrowie płuc na co dzień. Za pomocą prostych eksperymentów można zbadać budowę układu oddechowego. Na zakończenie spacer po ogrodzie z eksponatami naukowymi
Przyroda | Biologia | Ekologia
– po obiedzie wizyta w Dworze Starostów Chęcińskich – zabytkowym XVII wiecznym dworze, który pełni funkcję muzealną i edukacyjną. Zwiedzanie z Przewodnikiem barokowych wnętrz oraz Parku. Udział w grze terenowej ,,Skarby Podzamcza’’, połączonej z aktywnością na świeżym powietrzu, w której Uczestnicy zabawią się w historycznych poszukiwaczy skarbów. Konieczne będzie rozszyfrowywanie wskazówek, właściwe czytanie mapy, zdobywanie konkursów sprawnościowych, ale także szczypta wiedzy historycznej!
Historia | Wiedza o kulturze | Geografia | WF
– powrót do miejsca docelowego w godzinach wieczornych
Uczestnicy wycieczki zostaną zakwaterowani w jednym z Ośrodków Wypoczynkowych, które wyróżniają się doskonałą lokalizacją w pobliżu największych atrakcji, jednocześnie gwarantując ciszę, spokój, przestrzeń i dobry odpoczynek. Ponadto, oferują dodatkową infrastrukturę, która sprzyja aktywności na świeżym powietrzu, integracji i dobrej zabawie w postaci boisk rekreacyjnych, placów zabaw, wiat grillowych czy miejsc na ognisko.
Cena: 1070 zł przy opcji 3-dniowej (kalkulacja przy 45 Uczestnikach i dodatkowo 3 Opiekunach gratis)*
Cena: 1770 zł przy opcji 5-dniowej (kalkulacja przy 45 Uczestnikach i dodatkowo 3 Opiekunach gratis)*
*w przypadku innej liczby osób – cena może ulec zmianie, ostateczna cena jest również zależna od terminu i miejsca zakwaterowania
Cena uwzględnia:
– pełną realizację programu, w tym bilety wstępu, lekcje edukacyjne, przewodników lokalnych i wszystkie atrakcje, które są zawarte w programie
– zakwaterowanie 2 lub 4 noce (w zależności od wybranej opcji) w komfortowym ośrodku i pokojach z łazienkami oraz korzystanie z infrastruktury dostępnej w obiekcie
– wyżywienie w formule HB (śniadania i kolacje) w miejscu zakwaterowania, pierwszym posiłkiem jest kolacja w dniu przyjazdu, a ostatnim śniadanie w dniu wyjazdu
– transport autokarem klasy lux, z wygodnymi, rozkładanymi fotelami, klimatyzacją, ogrzewaniem, nagłośnieniem, DVD i toaletą
– pełne świadczenia dla 3 Opiekunów / Nauczycieli (1 Opiekun bezpłatnie na 15 uczniów)
– opiekę Pilota ze strony Biura, odpowiedzialnego za realizację programu wycieczki
– ubezpieczenie NNW standard, wymagane składki TFP i TFG
– wszelkie opłaty paliwowe, autostradowe, parkingowe
Cena nie zawiera:
– dodatkowy lunch / obiad w trakcie dnia (możliwość wliczenia na życzenie, ok. 30-35zł/lunch)
– wydatków własnych
